El CESIS en el Foro Iberoamericano de la Cátedra CTS+i de la OEI

Foro Iberoamericano de Ingenieria y Sociedad Digital 2018

El Foro Iberoamericano de Ingeniería y Sociedad Digital se realizó en Asturias, en la Universidad de Oviedo y el Centro Niemeyer, durante abril de 2018. Trabajamos definiendo las líneas y acciones que tendrá esta cátedra, en colaboración con colegas de Iberoamérica provenientes de Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Uruguay, Colombia, Ecuador, Portugal y España. Fue una gran experiencia compartir el trabajo con los especialistas invitados, entre ellos: Ainara Zubillaga, Ana Cuevas, Ana García Laso, Antonio Firmino da Costa, Armando Menéndez, Carlos Osorio, Carmelo Polino, Cipriano Barrio, Elena Castro, Emilio Muñoz, Francisco Rubio Royo, Ignacio Fernández de Lucio, Gloria Baigorrotegui, Martín Parselis, Javier Echeverría, Jorge Núñez Jover, Jorge Rasner, Juan Carlos Campo, Judith Sutz, María Teresa Santander, Mariano Martín Gordillo, Marta I. González, Miguel Ángel Quintanilla, Pablo Melogno, Paz Bareiro, Ramón Rubio, Rui Marques Vieira , Santiago Cáceres y Walter Bazzo.

Dentro del marco de la Cátedra se publicó en 2017 el libro “Tecnologías entrañables” que en palabras de José A. López Cerezo, “constituye un espacio de reflexión sobre la naturaleza de la tecnología y el cambio tecnológico, sobre los rasgos que contribuyen a hacer de la tecnología algo deseable o indeseable. […] Es una mirada a los matices de las relaciones entre la tecnología y los agentes humanos, al extrañamiento que generan ciertos modos de expresión de la tecnología, basada en un análisis filosófico de calidad y una comprensión cabal del mundo que nos rodea”. También en 2018 la Cátedra impulsó el libro “Dar sentido a la técnica” que fundamenta y recorre parte de la problemática de la técnica en general, y propone vías para la formación de los perfiles técnicos.

Martin Parselis Conferencia Foro Iberoamericano de Ingenieria y Sociedad Digital 2018

Sobre la cátedra iberoamericana

La Organización de Estados Iberoamericano para la Educación, la Ciencia y la Cultura promueve una nueva Cátedra CTS+I Iberoamericana de “Ingeniería y Sociedad Digital”.

La Cátedra busca aprovechar las redes y capacidades generadas por 17 años de desarrollo de la cátedras iberoamericanas de CTS+I de la OEI para enfrentar algunos de los retos que plantea el avance de la sociedad digital y la industria 4.0 en la región mediante la promoción de un enfoque CTS en la educación tecnológica. Definirá por tanto un nuevo espacio de trabajo para las redes conformadas por las cátedras iberoamericanas, y tendrá como objetivo principal la innovación educativa, así como el avance del conocimiento y la divulgación, en  torno a cuatro ejes:

  • Capacitación social en la enseñanza de las ingenierías en educación superior.
  • Puesta en valor de la educación técnico-profesional, formal y no formal. Una ETP para la Industria 4.0
  • Inclusión tecnológica de la tercera edad, incluyendo jóvenes en situación de riesgo de exclusión.
  • Ciudadanía digital para el uso responsable de la tecnología por la juventud.

Sobre estas 4 líneas se quiere generar una Cátedra CTS+I con participación de universidades, grupos de investigación, expertos educativos, asociaciones profesionales, administraciones públicas y otros posibles actores en los que cada uno trabaje colaborativamente en el eje de su interés.

La Revista TyS cambia de URL

La Revista Tecnología & Sociedad ya se encuentra dentro del sistema de revistas centralizado por la Biblioteca Central de la UCA en la dirección: http://erevistas.uca.edu.ar/index.php/TYS/

TyS mantiene su ISSN y la indexación por parte de Latindex, las ;políticas, y las normas para autores, estando abierta a contribuciones en forma permanente.

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CESIS en el I Congreso Latinoamericano de Igeniería

El CLADI 2017 está auspiciado por el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) y será organizado por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Entre Ríos y por la Facultad Regional Paraná de la Universidad Tecnológica Nacional.

El objetivo del CLADI 2017 es convocar a referentes de la Ingeniería de Latinoamérica a fin de generar un ámbito para profundizar el conocimiento en las distintas áreas de la Ingeniería, promover el  intercambio de ideas, de experiencias y de generación de lazos de cooperación, y brindar la oportunidad para generar acuerdos interinstitucionales.

Giuliano y Parselis en CLADI 2017El CESIS participó exponiendo parte de su producción académica como la Revista Tecnología&Sociedad, el libro Tecnologías Entrañables (Quintanilla, Parselis, Lawler, Sandrone), El riesgo de que todo funcione (Tula Molina, Giuliano, Vara, Giri, Nicchi, Parselis, Ferrando, Forno), La Ingeniería, una introducción analítica a la profesión (Giuliano), Interrogar la Tecnología (Giuliano).